Skripsi/Tugas Akhir

Implementasi Pembelajaran Daring dengan E-Learning Berbasis Web di Masa Covid-19 pada SMP Negeri 40 Bulukumba

---

Rating Anda tentang Buku ini!

---

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran efektivitas pembelajaran daring menggunakan media online selama pandemi covid-19 pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif yang fokus pada evaluasi pembelajaran menggunakan media online. Populasi penelitian yakni seluruh peserta didik SMP Negeri 40 Bulukumba yang diajar menggunakan metode daring. Sampel penelitian yakni siswa\i SMP Negeri 40 Bulukumba. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner pembelajaran daring. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menggambarkan peserta didik menilai pembelajaran menggunakan media online sangat efektif. Meskipun ada juga peserta didik yang menganggap pembelajaran daring tidak efektif, dan Akhirnya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran daring selama pandemi covid-19, maka pendidik memenuhi sepuluh saran dari responden, yakni: (1) pembelajaran dilakukan melalui video call; (2) pemberian materi pembelajaran yang ringkas; (3) meminimalisir mengirim materi dalam bentuk video berat untuk menghemat kuota; (4) pemilihan materi dalam video harus berdasarkan kriteria bahasa yang mudah dipahami; (5) tetap memberikan materi sebelum penugasan.
Kata Kunci: Media Online; Pembelajaran Daring, Pandemi Covid-19

ABSTRACT
This study has aimed to reveal the effectiveness online learning through online media in matchematics during the pandemic covid-19. This study used descriptive quantitative which focused on evaluation online learning by using online media. The population of this study was all students at SMP 40 Negeri Bulukumba who teached through online media. The sample was students 40 Negeri Bulukumba.Instrument of collecting data used quosionnare. Analysis data was statistic descriptive. The results of the study were described the students assess learning using online media to be very effective. Although some students shown the less in online learning. To improve the quality of online learning during the covid-19 pandemic, educators fulfilled ten suggestions from respondents, as follows: (1) learning is carried out through video calls; (2) giving summary of learning materials; (3) minimizing sending material in high capacity video to save quota; (4) the selection of material in the video must be based on the criteria, should be easy to understand; (5) providinh material before the assignment.
Keywords: Online Media; Online Learning, Covid-19 Pandemic

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

--

No. Panggil

SKR 21-43 SYA i - 0094TI

Penerbit

Makassar : Universitas DIPA., 2021

Deskripsi Fisik

xv + 62 hlm.; 20,5 x 28,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

--

Klasifikasi

SKR 21-43

Tipe Isi

Text dan Gambar

Edisi/Cetakan

Cetakan April 2021

Subjek

Skripsi/Tugas Akhir
e-Learning

Lampiran File