Skripsi/Tugas Akhir
Penerapan Augmented Reality sebagai Sarana Pengenalan Lingkungan Sekolah Berbasis Android dengan Metode Marker Based Tracking
ABSTRAK
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Pinrang atau yang lebih sering di ebut sebagai UPT SMKN 2 Pinrang adalah salah satu sekolah menengah kejuruan yang terletak di Kec. Watang Sawitto, Kab. Pinrang Sulawsi Selatan. Dimana dalam pengenalan lingkungan sekolah terkadang informasi yang disajikan hanya secara umum sehingga masih banyak informasi yang tidak tersampaikan, dari hal tersebut kami sebagai penulis bertujuan untuk membantu pihak sekolah maupun siswa dalam memperkenalkan lingkungan sekolah kepada calon siswa dengan menggunakan Realitas tertambah atau kadang dikenal dengan AR (Augmented Reality) dengan metode Marker Based Tracking, sehingga dapat memberikan informasi tidak hanya dalam bentuk 2 Dimensi tetapi dapat secara 3 Dimensi.
Kata Kunci : Augmented Reality, 3D Objeck, Pengenalan Lingkungan Sekolah
ABSTRACT
State Vocational High School 2 Pinrang or more often referred to as UPT SMKN 2 Pinrang is one of the vocational high schools located in the district. Watang Sawitto, Kab. Pinrang South Sulawsi. Where in the introduction of the school environment, sometimes the information presented is only general so that there is still a lot of information that is not conveyed, from this we as authors aim to help schools and students introduce the school environment to prospective students by using augmented reality or sometimes known as AR (Augmented Reality) with the Marker Based Tracking method, so that it can provide information not only in 2 dimensions but also in 3 dimensions.
Keywords : Augmented Reality, 3D Objeck, Introduction to the School Environment.
Tidak ada salinan data
Universitas DIPA Makassar
NPP 7371142D1000002
Jln. Perintis Kemerdekaan KM.9
Telp. (0411)587194
Hotline: +6281228221994
WhatsApp Admin: +6281342092072
e-Mail: [email protected]
© 2024 — Perpustakaan UNDIPA Makassar - SLiMS